• Insegnanti con grande conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
• Materiale didattico: nel nostro campus virtuale.

Il suo principale contributo alla pedagogia è stato scoprire il segreto dell’infanzia, ovvero il potenziale del bambino e la sua capacità di apprendere senza sforzo, di costruirsi e adattarsi al momento storico e all’ambiente che lo circonda.

Questo approccio sottolinea anche che l’unico modo per realizzare la trasformazione sociale è educare alla pace, che inizia comprendendo i bisogni del bambino e rispondendo con rispetto; Inoltre, viene favorita un’armoniosa convivenza tra il bambino e l’adulto.

Il metodo Montessori è stato praticato con successo per oltre un secolo, in diversi contesti culturali e sociali; le neuroscienze e altre discipline correlate continuano a confermare le loro basi scientifiche giorno dopo giorno.

La preparazione di spazi adeguati nel contesto familiare e scolastico consentirà ai bambini di età compresa tra zero e tre anni di stabilire solide basi per il loro sviluppo motorio, cognitivo, emotivo e sociale ottimale.

Comprendere le esigenze del bambino e rispondere ad esse con rispetto, favorisce anche un’armoniosa convivenza tra il bambino e l’adulto.

Vi è un crescente interesse tra le famiglie e gli educatori ad attuare il metodo Montessori e quindi a beneficio dei bambini.

Il corso prescolare Montessori può essere applicato in diverse aree, come: casa, scuola a casa, librerie di giocattoli e asili nido.

• Insegnanti
• Professionisti interessati all’istruzione della prima infanzia
• Famiglie homeschooler (homeschooling)
• Educatori di biblioteche giocattolo
• Educatori specializzati in bisogni educativi speciali
• Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
• Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
• Educatori per bambini
• Madri e padri
• Babysitter
• Altre impostazioni educative
• Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa

Filosofia Montessori I

• Contesto storico Montessori, origine e portata del metodo.
• I principi educativi scoperti da María Montessori.
• Fasi di sviluppo.
• Tendenze umane.

Mente assorbente

Periodi sensibili

Filosofia Montessori II

• L’influenza dell’ordine nella vita del bambino.
• La conquista dell’indipendenza.
• Sviluppo del movimento.
• Sviluppo del linguaggio orale.

Il ruolo dell’adulto

• Considerazioni sul ruolo dell’adulto.
• L’importanza dell’osservazione.
• Assistenza all’infanzia.

Ambiente preparato: il nido

• Caratteristiche dell’ambiente preparato.
• Suggerimenti per l’organizzazione dell’atmosfera a casa.
• Nest aree di lavoro: lo spazio per i più piccoli: movimento, linguaggio, sensoriale e cognitivo.
• Esempi di attività del nido.

Ambiente preparato: la comunità dei bambini

• Organizzazione dello spazio per escursionisti.
• Aree di lavoro en nella comunità dei bambini: movimento, linguaggio, sensoriale e cognitivo, vita pratica.
• Esempi di attività per El Nido e la comunità dei bambini.

Montessori e Neuroscienze

Dopo aver completato e completato con successo le attività richieste alla fine di ogni modulo, lo studente riceverà un certificato in formato digitale che accredita il completamento e l’utilizzo del corso, assegnato dall’Istituto Internazionale Montessori come centro di formazione ufficiale per la pedagogia Montessori.