Introduzione all'educazione Montessori - Eta' dai 0 ai 12 anni

 

Questo è il corso introduttivo più generale all’educazione Montessori che offriamo all’IMI. Introdurrà gli studenti alla filosofia Montessori, consentendo loro di comprendere le diverse aree del curriculum Montessori ai diversi livelli.

Il corso ha una base teorica e diverse attività ed esempi pratici.

  • Formazione 100% online
  • Senza orari, iscriviti e inizia subito!
  • Fino a 45 giorni per completare il corso
  • Certificato IMI, che accredita 20 ore di formazione

Obiettivi

History

Identificare il contesto storico di María Montessori e gli inizi del suo metodo.

L'ambiente

Riconoscere l'importanza degli elementi di base della pedagogia montessoriana: l'ambiente preparato, la guida e i materiali.

Sviluppo del bambino

Identificare le principali caratteristiche dello sviluppo dalla nascita ai dodici anni.

Materiali

Conoscere gli scopi generali delle principali aree di lavoro e le caratteristiche di alcuni materiali.

Lavoro giornaliero

Conoscere le linee guida del lavoro quotidiano nell'aula Montessori.

Implementazione

Identificare gli aspetti principali per l'attuazione di questa pedagogia.

Informazioni

  • Team di insegnanti con grande conoscenza ed esperienza internazionale in classi Montessori.
  • Materiale didattico nel nostro campus virtuale troverete contenuti teorici e contenuti teorici e pratici e video.

Il corso introduttivo all’educazione montessoriana che presentiamo è una

formazione di una settimana, 20 ore di contenuti e dedizione. Insegneremo

un’introduzione alla filosofia Montessori e una visita alle diverse aree di lavoro della pedagogia montessoriana.  Lo faremo attraverso un’esposizione teorica, illustrata con esempi pratici di alcune presentazioni di attività nelle varie aree.

L’approccio montessoriano si distingue tra le pedagogie di educazione attiva o Nuova scuola, per essersi consolidato da più di cento anni, poiché le sue basi sono state convalidate dalle Neuroscienze e sono state estese con successo a contesti non scolastici.

Sebbene la dott.ssa Montessori abbia iniziato il suo lavoro con i bambini disabili e si sia poi concentrata sulla fascia di età compresa tra i 3 e i 6 anni, ha stabilito delle linee guida per estendere il metodo dalla nascita fino a tre anni, così come nella scuola primaria e nell’adolescenza.

Questo approccio educativo promuove lo sviluppo armonico delle aree aree motorie, intellettuali, emotive e sociali, con un approccio personalizzato. Sottolinea inoltre il ruolo dell’essere umano che collabora con l’equilibrio della natura e promuove la pace.

Questo corso di Educazione Montessori è rivolto a:

  • Tecnici dell’educazione della prima infanzia
  • Educatori della prima infanzia
  • Insegnanti di educazione primaria
  • Famiglie di homeschooler (homeschooling)
  • Educatori di ludoteche
  • Educatori di bambini con bisogni speciali
  • Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a questa fase di sviluppo
  • Psicologi, logopedisti, Pediatri, Terapisti, Neurologi
  • Educatori di bambini
  • Madri diurne (assistenti domiciliari fino a 3 anni)
  • Madri e padri
  • Babysitter
  • Altri ambienti educativi
  • Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa.

Teoria:

  • Filosofia Montessori I
  • Filosofia Montessori II

Pratica:

  • Ambiente per bambini da 0 a 3 anni e da 3 a 6 anni.
  • Ambiente per bambini da 6 a 12 anni e per adolescenti.

Gli studenti avranno a disposizione le letture necessarie per la formazione attraverso il nostro

campus virtuale

Moduli in cui verranno discussi i seguenti contenuti:

  • Il contesto storico montessoriano, l’origine e la portata del metodo.
  • I principi educativi scoperti a San Lorenzo e le qualità della pedagogia montessoriana: l’educazione alla vita, l’educazione scientifica, l’educazione alla pace e l’educazione cosmica.
  • Fasi dello sviluppo e tendenze umane: mente assorbente e periodi sensibili, caratteristiche dalla nascita all’adolescenza.
  • Caratteristiche fisiche e psicologiche dell’ ambiente preparato: dal nido alla comunità degli adolescenti.
  • La concentrazione come base per la normalizzazione.
  • Il ruolo dell’adulto: aspetti principali della sua preparazione.
  • L’importanza dell’osservazione.
  • L’assistenza ai bambini dalla nascita ai tre anni, l’importanza del libero movimento
  • secondo Montessori e Pikler.
  • Scopi generali e caratteristiche dei materiali per i livelli da 3 a 6 anni: Vita pratica, materiale sensoriale, linguaggio e matematica.
  • Esempi di lavoro con alcuni materiali del livello 3-6 anni.
  • Finalità e caratteristiche generali dei materiali per il livello da 6 a 12 anni: Lingua, Matematica, Geometria ed Educazione cosmica.
  • Esempi di lavoro con alcuni materiali dal livello 6 a 12 anni.
  • Proposta didattica per gli adolescenti.
  • Una giornata in una classe Montessori.
  • Aspetti da considerare nell’attuazione della pedagogia montessoriana: inclusione scolastica, apprendimento simultaneo di due lingue, valutazione.
  • Montessori e le neuroscienze.

Dopo aver completato con successo le attività richieste alla fine di ogni modulo, lo studente riceverà un certificato in formato digitale rilasciato dall’istituto internazionale Montessori, quale centro di formazione ufficiale della pedagogia montessoriana.

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