Arte Montessori - Età dai 6 ai 12 anni

L’arte aiuta i bambini della scuola elementare ad acquisire fiducia in se stessi, sia sperimentando e comprendendo i concetti di diversi linguaggi non verbali: linguaggi plastici e musicali.

 

In questo corso imparerai ad analizzare le opere dei bambini da una prospettiva Montessori e a progettare situazioni espressive, aiutando i bambini di età compresa tra 6 e 12 anni a rappresentare il mondo che li circonda.

  • Formazione 100% online
  • Con riconoscimento MIUR
  • Fino a 45 giorni per completare il corso
  • Certificato IMI, che accredita 20 ore di formazione

Obiettivi

Il lavoro dell'adulto

Rifletti sull'importanza del ruolo dell'insegnante e sul lavoro del facilitatore adulto dell'apprendimento.

Fondamenti

Comprendere i fondamenti dell'insegnamento artistico.

Arte nel bambino

Progettare situazioni espressive per bambini dai 6 ai 12 anni con un approccio proprio dal punto di vista Montessori

Parametri

Conoscere alcuni parametri del linguaggio plastico e musicale attraverso l'analisi delle opere

Attività

Conoscere alcuni esempi di attività del curriculum Montessori.

Osservazione

Identificare l'osservazione come base per monitorare i bisogni e gli interessi dei bambini.

Informazioni

  • Insegnanti con grande conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
  • Materiale didattico: nel nostro campus virtuale.

Anna Maccheroni, discepola della Dott.ssa Montessori e specialista in musica, ha progettato una serie di principi e materiali per insegnare musica, per sviluppare la sensibilità estetica nei bambini, secondo i criteri della pedagogia Montessori.

In questa fase sarà necessario offrire non solo di sperimentare, ma anche di sistematizzare i concetti di ciascuna lingua.

L’arte è un linguaggio vitale per i bambini dai 6 ai 12 anni, perché offre loro molti strumenti per la propria espressione e anche per la rappresentazione del mondo che li circonda.

Dal punto di vista Montessori, l’arte aiuta il bambino a scoprire il suo compito cosmico, ad acquisire autostima e autostima. In questa fase, l’arte viene integrata nel resto delle aree attraverso progetti tanto vari quanto attraenti, che invitano il bambino a imparare di più ed esprimere la propria interiorità.

MODULO I

  • Cos’è l’arte?
  • Arte e bambino dai 6 ai 12 anni.
  • Cosa possiamo offrire al bambino in questa fase.

MODULO II

  • Criteri metodologici per le arti visive e aspetti che lavoriamo con bambini dai 6 ai 12 anni.
  • Installazioni artistiche.
  • Analisi di lavori di plastica.

MODULO III

  • Criteri metodologici per l’espressione musicale e aspetti che lavoriamo con i bambini dai 6 ai 12 anni: ascoltare, produrre, usare la voce e il movimento espressivo.
  • L’influenza dei media.

MODULO IV

  • Proposte.
  • Progettazione materiale.
  • Analisi di lavori di plastica.
  • Lo sviluppo grafico del bambino dai 6 ai 12 anni.

MODULO V

  • L’ambiente preparato per l’arte: criteri generali applicati ad entrambe le lingue.
  • Analisi di un progetto con entrambe le lingue integrate.
  • un crescente interesse tra le famiglie e gli educatori ad attuare il metodo Montessori e quindi a beneficio dei bambini.
    Questo seminario può essere applicato in diverse aree, come: casa, scuola a casa, librerie di giocattoli e asili nido.

    Questo Corso si rivolge a:

    • Insegnanti
    • Professionisti interessati all’istruzione della prima infanzia in età scolare
    • Famiglie(homeschooling)
    • Educatori per biblioteche di giocattoli
    • Educatori di bambini con bisogni educative speciali
    • Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
    • Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, Neurologi
    • Educatori infantili
    • Genitori
    • babysitter
    • Altri ambienti educativi
    • Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa

Dopo aver completato e completato con successo le attività richieste alla fine di ogni modulo, lo studente riceverà un certificato in formato digitale che accredita il completamento e l’utilizzo del corso, assegnato dall’Istituto Internazionale Montessori come centro di formazione ufficiale per la pedagogia Montessori.

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